A profesores de cualquier nivel escolar, que impartan clases en cualquier país del continente americano, a participar como coautores del primer libro editado por esta organización:

El texto deberá exponer una buena práctica docente, que el propio autor haya llevado a cabo, y establecer una reflexión sobre la educación actual a partir de ella. No existen resticciones respecto a el área o aspecto educativo que se quiera abordar, sin embargo es importante que los escritos consideren el respeto y la tolerancia. Antes que textos críticos de los sistemas educativos, el Parlamento busca escritos propositivos que sean el vehículo para compartir innovaciones, nuevas visiones sobre el quehacer docente o ideas capaces de generar cambios positivos.

Los textos podrán estar escritos en inglés o español. No deberán exceder las cuatro mil palabras y serán enviados en formato electrónico, firmados con el nombre del autor y sus datos de localización.

Un comité de especialistas, nombrado por el Parlamento Internacional de Educación, seleccionará los 100 textos que contribuyan mejor a conseguir el objetivo de esta convcatoria.

Los textos seleccionados serán publicados en un libro que será distribuido tanto en versión digital como impresa. Los autores seleccionados recibirán un reconocimiento y un ejemplar de la obra. Asimismo, serán invitados como oradores a los diferentes eventos organizados por el Parlamento.

Los textos deberán enviarse a la dirección ahernandez@parlie.org. 

El asunto del correo deberá ser: “100 maestros” y el nombre del participante. 

La fecha límite para el envío es el 30 de junio de 2023.